SCORM er et godt initiativ til at muliggøre effektiv e-læring. Det giver dig mulighed for ubesværet at distribuere dit indhold til forskellige LMS’er og administrere indhold fra forskellige kilder.
Uanset hvor du eller dine elever er, kan du gøre dit indhold tilgængeligt for dem.
Men hvad hvis du ikke følger SCORM?
Du skal muligvis bruge så meget af din tid og penge på dit indhold for at ændre dets indstillinger eller design og gøre det kompatibelt med andre systemer og anvendelsesmuligheder.
Men hvis dit LMS og indhold er SCORM-kompatibelt, kan du undgå disse problemer.
I denne artikel vil jeg diskutere, hvad SCORM er, og hvordan det er gavnligt.
Indholdsfortegnelse
Hvad er SCORM?
SCORM (Sharable Content Object Reference Model) henviser til et sæt specifikationer og tekniske standarder for e-læring eller webbaserede læringsteknologier. Det blev udviklet og vedligeholdt af Advanced Distributed Learning Initiative (ADL) for at standardisere e-læring og tilgængelighed.
SCORM leverer de datamodeller og kommunikationsmetoder, der gør det muligt for læringsstyringssystemer (LMS’er) og e-læringsindhold at arbejde sammen. Derudover guider den programmører i at skrive kode, der fungerer problemfrit med forskellige e-læringssoftwaresystemer.
For eksempel, hvis du har en PDF-fil, behøver du ikke at bekræfte, om den vil fungere på alle PDF-læsere eller ej. En almindelig PDF-fil vil blive åbnet på Adobe Acrobat Reader som på WPS Office og andre PDF-læsere. Det skyldes, at alle PDF-filer er oprettet baseret på visse standarder, der gælder for alle. Derfor behøver du ikke oprette forskellige PDF-filer til andre læsere.
Det er præcis, hvordan SCORM hjælper. Det sikrer, at alle e-learning LMS’er og indhold ubesværet kan arbejde sammen med hinanden, på samme måde som PDF-standarden sikrer, at alle PDF-filer kan afspilles i alle PDF-læsere. Hvis du bruger et SCORM-kompatibelt LMS, vil det afspille alt SCORM-kompatibelt indhold. Det omvendte er også sandt; alt det SCORM-kompatible indhold afspilles i alle SCORM-kompatible LMS.
Dette bringer os til at forstå disse kerneudtryk:
SCORM-overholdelse: Hvis et LMS overholder SCORM-standarder, kan det nemt læse og levere indholdet i en SCORM-pakke. Også SCORM-overholdelse har forskellige niveauer. Nogle SCORM-kompatible LMS’er kan kun læse/levere indholdet, men kan ikke spore en elevs score, deltagelse eller fremskridt.
SCORM-certificeret: Et kursusindhold siges at være SCORM-certificeret, hvis det er certificeret af ADL.
Type SCORM
Der er forskellige SCORM-versioner udgivet siden 1999. Så for at vælge en, skal du finde ud af dit indholdsbehov og typen af indhold, der skal understøttes i dit valgte LMS.
Lad os se på forskellige typer SCORM.
SCORM 1.1: Den første SCORM-version afslørede, at SCORMs koncept er implementerbart. Det skulle dog være mere robust til bredere brug.
SCORM 1.2: Denne version er meget brugt selv i nutiden. Det løste mange problemer, der dukkede op i den tidligere version. Store LMS’er understøtter SCORM 1.1, og indholdsskabere producerer stadig læringskurser, der opfylder standarderne for denne version.
SCORM 2004: Udgivet i 2004, den nuværende SCORM-version har løst mange problemer med SCORM 1.2 og har nye standarder for indhold og API-kommunikation i runtime-miljøet.
Derudover kan SCORM 2004 dele og bruge data om fremskridt for forskellige læringsmål i et LMS. Denne version har en mere robust testsuite for at sikre bedre interoperabilitet. Det giver også mere kontrol til indholdsudviklerne på deres e-læringskursusindhold.
Den er i stand til at specificere adaptiv aktivitetssekvens ved hjælp af indholdsobjekterne. Indholdsudviklere kan også bruge navigationsspecifikationer til at definere, hvordan elever kan komme videre med deres kursusindhold.
Gennem årene er SCORM 2004 blevet revideret for at løse problemerne i den tidligere udgivelse og tilbyde flere funktioner. Efter at SCORMs 1. og 2. udgave blev udgivet i 2004, var dens næste versioner 3. og 4. udgave med flere funktioner.
SCORM 2004 3RD Edition: den blev udgivet i 2005 og afklarede forskellige overensstemmelsesbehov og interaktioner mellem runtime-miljøet og indholdsobjekter til sekventering. Det introducerede nye overensstemmelseskrav for at forbedre interoperabiliteten.
SCORM 2004 4. udgave: den blev udgivet i 2009 og stillede strengere krav til interoperabilitet og fleksibilitet med hensyn til datapersistens.
Hvordan virker SCORM?
Lad os forstå konceptet ved at nedbryde de to komponenter i SCORM:
Shareable Content Object (SCO): SCORM handler om at skabe e-læringsmateriale, der nemt kan “deles” i ethvert system. Den specificerer, hvordan man producerer SCO’er, der skal genbruges i flere sammenhænge og systemer.
Referencemodel (RM): SCORM er egentlig ikke en standard, men en model, der refererer til standarder, som industrien allerede har, og som kan løse nogle af problemerne. Ved at referere til de eksisterende standarder fortæller denne referencemodel indholdsudviklere, hvordan de skal bruge dem og gør dem let tilgængelige.
Så uanset hvilken SCORM-version du bruger, fungerer alt baseret på disse to principper:
Indholdsemballage
Indholdsemballage, også kendt som content aggregation model (CAM), definerer, hvordan et givet indholdsstykke skal leveres.
Alt e-læringsmateriale til et kursus er organiseret i en SCORM-pakke med alle de data, et LMS skal bruge til at starte og importere indholdet. Det bestemmer oplysninger såsom navnet på en fil, og hvilke der skal startes.
En fil inde i en SCORM-pakke kaldes “imsmanifest”, der fortæller, hvordan du starter eller starter indholdet til dit LMS. Det er faktisk en XML-fil, der viser indholdets hierarkiske struktur, både set fra et fysisk systems og en elevs perspektiv.
Run-Time Kommunikation
Runtime-kommunikation er i bund og grund dataudveksling, der bestemmer, hvordan et stykke indhold interagerer med et LMS, når det afspilles. Det er en tovejskommunikation, der udveksler data mellem LMS og SCORM-kursets indhold.
Ydermere omhandler det indholdssporing og levering. Så der er to hovedkomponenter til det:
- Et stykke indhold skal “finde” læringsstyringssystemet
- Når den gør det, bliver den nødt til at kommunikere med LMS gennem forskellige “hent” og “sæt” anmodninger sammen med tilhørende ordforråd.
Det er her, du kan finde svar som elevens navn, score, og om de har bestået eller ikke bestået eksamen.
Eksempel: Et SCORM-kursus kan tilpasses til at anmode om en elevs navn fra dit LMS. Et andet eksempel kan være, når LMS’et skal fodres med elevens beståede eller ikke-beståede status eller endelige score for at afspejle fremskridt og kursusstatus.
Hvem bruger SCORM og hvorfor?
SCORM er et kraftfuldt værktøj til online elever, uanset om de søger fjernundervisning eller computerbaseret træning. Det giver skabere mulighed for at skabe indhold, organisere det én gang og fortsætte med at bruge det i forskellige systemer og sammenhænge uden at skulle ændre noget.
Det er som en plug-and-play-funktionalitet, der er nyttig for begge scenarier – inden for og på tværs af organisationer. Dette vil hjælpe dig med at nå ud til et større publikum hurtigt uden at investere tid eller penge i ændringer til forskellige systemer. Det er grunden til, at organisationer i forskellige former og størrelser er begyndt at omfavne SCORM for at tilbyde e-læring eller online træning til studerende, der ønsker at lære en færdighed eller medarbejdere at træne og opkvalificere.
Lad os se på nogle af de mange fordele ved SCORM for at forstå, hvorfor det giver mening at bruge det.
Interoperabilitet
Hvis du opretter e-læringsindhold, vil din kunde måske have, at du integrerer det i et læringsstyringssystem. På samme måde ønsker kunder at importere vigtigt indhold fra flere kilder til LMS for LMS-skabere. Hvis du ikke følger SCORM, kan denne integrationsproces med andre udbydere være dyr og tidskrævende.
SCORM løser dette problem ved at give dig mulighed for at integrere indhold i et LMS problemfrit. Ved at blive SCORM-kompatibel vil dit indhold således afspilles på ethvert LMS hvor som helst. Derfor kan du hurtigere sælge e-læringsprodukter og nå dine mål. Det vil også hjælpe med at øge produktiviteten og effektiviteten i din organisation.
Genanvendelighed
SCORM gør det muligt at genbruge et stykke indhold i forskellige systemer og scenarier. Dette er yderst fordelagtigt for indholdsskabere, da de ikke behøver at skabe forskelligt indhold til forskellige systemer eller sammenhænge og bruge tid, kræfter og penge i processen. I stedet vil ét enkelt stykke indhold afspilles på tværs af systemer, uanset hvor brugeren er, og hvilket LMS de bruger.
Tilgængelighed
Tilgængelighed er et andet mål med at skabe SCORM. SCORM-kompatible kurser er pakket for at gøre dem bærbare på tværs af forskellige systemer. Du kan levere et SCORM-kursus fra hvor som helst uden komplekse installationer eller omkonfiguration. Det giver en teknisk guideline til at hjælpe med at katalogisere og opdage fjernindhold.
Så ved at levere indhold til et flertal af LMS’er, gør du dit indhold tilgængeligt for et større massepublikum, som nemt kan få adgang til dit indhold ved hjælp af et hvilket som helst LMS eller fra et hvilket som helst sted. På denne måde vil dit publikum ikke føle sig forladt, men vil tro, at du holder af dem.
Tilpasningsevne
SCORM tilbyder tilpasningsmuligheder ved at give indholdsskabere mulighed for at skabe unikke kurser ved at blande og matche SCO’er manuelt. Derudover giver det dem mulighed for at udforme sekventeringsregler for at tilpasse undervisningsindhold, efterhånden som en elev skrider frem med kurset baseret på deres beherskelse og input. Du kan således skræddersy dine instruktioner, så de passer til organisatoriske og individuelle behov.
Derudover kan SCORM godt tilpasse sig den skiftende teknologi uden at kræve dyr optagelse, redesign eller omkonfiguration.
Overkommelighed
SCORM kan hjælpe med at reducere omkostningerne ved integration. I mangel af SCORM bliver du nødt til at skabe forskelligt indhold til forskellige LMS’er og distribuere dem til målgrupper, der muligvis bruger forskellige LMS’er. Så hver gang bliver du nødt til at tænke på, hvilket indhold der passer til hvilket LMS og publikum.
Dette kræver, at du foretager ændringer og indstillinger, så de passer til forskellige behov. Det er en dyr handel, som også er tidskrævende. Og du ved, at tid er lig med penge.
Men brug af SCORM vil spare dig for sådanne udgifter. Du kan integrere dit indhold i ethvert LMS og betjene et bredere publikum. Dette øger dit salg og kursusadoption og forbedrer dit ROI.
Hvornår skal du bruge SCORM (og hvornår ikke)
At være SCORM-kompatibel er en fordel, når:
- Opbygning af et stort bibliotek af e-læringsmaterialer
- Integration med flere leverandører
- Brug af et LMS til at administrere og levere e-læringsindhold
- Design af e-læringskurser, der kan spore en elevs præstation og fremskridt
- Oprettelse af e-læringsindhold, der skal genbruges i forskellige scenarier
SCORM passer måske ikke godt, når:
- Design af et enkelt og statisk websideindhold med hyperlinks
- Udvikling af et ikke-traditionelt e-læringskursus som avancerede spil, simuleringer osv.
- Bruger kun ét internt system og ønsker aldrig at ændre det
- Ønsker at udgive enkelt, let referenceindhold
Sådan opretter du SCORM-pakker
Hvis du nemt vil oprette en SCORM-pakke fra bunden uden at bruge et forfatterværktøj, skal du følge disse trin:
Indsamle data
Det første, du skal gøre, når du opretter en SCORM-pakke, er at indsamle alle de data, du har brug for til dit kursus.
Da du opretter kurset for eleverne, skal det besvare deres spørgsmål og hjælpe dem med at lære en færdighed. Så invester din tid i at samle alle data, inklusive tekst, video, lyd, billeder osv., til dit kursusindhold.
Til dette kan du planlægge ved at skitsere kursusindholdet på et stykke papir eller computerbaseret teksteditor. Når du har undersøgt og indsamlet dataene, skal du organisere dem i en relevant rækkefølge, der giver mening. Det skal arrangeres på en sådan måde, at det hjælper eleverne med at forstå og nemt navigere gennem indholdet.
Opret HTML-sider
Alt det indhold, du har oprettet, skal uploades til et LMS og vises i en webbrowser, så dine elever nemt kan få adgang til dem.
Så før dit kursus bliver en SCORM-pakke, skal du organisere det i HTML-sider som en hjemmeside. Link desuden alle dine medier og tekst i HTML-sider for at gøre det muligt at afspille dem på platformen.
Det kan dog være svært for dig at udføre dette trin, hvis du ikke er velbevandret med teknologien. Hvis det er tilfældet, vil du måske bruge et forfatterværktøj, hvis du vil oprette dit SCORM-indhold.
Men hvis du ved, hvordan du opretter dit indholds HTML-version, er du god til at gå manuelt. For det:
- Opret dit kursus og strukturer det i Google Docs
- Gå til Filer > Download > Webside (.html, zippet)
Det vil hjælpe dig med at downloade dit indholds HTML-version.
Når du har HTML-versionen funktionsdygtig i en browser, kan du administrere dens SCORM-kompatibilitet.
Tilføj SCORM-filer
I dette trin skal du oprette flere tekstfiler, der beskriver dit indhold ved hjælp af SCORM-terminologier og tilføje dem til en ZIP-fil med dit HTML-indhold.
Dette trin sikrer, at dit SCORM-kompatible LMS nemt kan behandle kurset og registrere læringsstatistikker, efter at det bliver tilgængeligt for eleverne.
Her er en måde at gøre det på:
- Du kan besøge webstedet – scorm.com for at downloade en prøve SCORM-pakke.
- Analyser filstrukturen og hvordan de har gemt HTML-indholdet og SCORM-filer, der beskriver indholdet
- Kopier fem filer til din mappe med HTML-kurset – adlcp_rootv1p2.xsd, ims_xml.xsd, imscp_rootv1p1p2.xsd, imsmanifest.xml, imsmd_rootv1p2p1.xsd
- Åbn imsmanifest.xml ved hjælp af en teksteditor for at analysere den omhyggeligt. Denne fil indeholder vigtige data, inklusive kursustitlen, definerer SCORM-versionen og viser ressourcerne i HTML-filen.
- Rediger titelteksten og links til dit kursusindhold. Den første ressource på denne liste er den primære HTML-fil, der forbinder andre ressourcer nævnt i dit kursus.
Pak dine resultater
Efter at have redigeret imsmanifest-filen, kan du tilføje SCORM- og HTML-filerne til en ZIP-fil for at pakke den. Derefter skal du uploade denne ZIP-fil til den platform, hvor du vil have dit kursus to0 vist, og verificere, om det behandler det.
Men hvis du vil undgå alle disse tekniske ting, kan du bruge et forfatterværktøj, som nævnt ovenfor. Det er også en bedre måde, hvis du vil oprette flere SCORM-kurser med så mange mediefiler med videoer og lyd. Et forfatterværktøj som Adobe Captivate, iSpring Suite, Camtasia osv. kan hjælpe dig med at konvertere kurserne til HTML-filer, der er SCORM-kompatible, som du direkte kan tilføje til en LMS-platform.
Trin til at spille og teste en SCORM-pakke
Det er muligt at spille en given SCORM-pakke direkte fra din computers webbrowser. Udpak blot ZIP-filen og start den. Hvis du bruger et LMS, kan du uploade SCORM-pakken til det. Spil banen ved at klikke på den.
Det anbefales at teste en SCORM-pakke, før du uploader den direkte til dit LMS eller afleverer den til din klient. Det er fordi der kan være specifikke fejl i kurset, som skal rettes. Du kan teste en SCORM-pakke ved hjælp af en platform som SCORM Cloud.
Du kan teste din SCORM-pakke ved at tilmelde dig en gratis prøveperiode. Du kan uploade pakken og starte den. Tag dette kursus, som om du er en lærende, og tjek, hvordan det klarer sig.
Konklusion
SCORM er et effektivt værktøj for indholdsudviklere. Det hjælper dem med at skabe kurser og gøre dem tilgængelige for et bredt publikum.
Så hvis du er en indholdsskaber, skal du bruge et LMS og indhold, der er SCORM-kompatibelt for at hjælpe eleverne med at lære og opkvalificere sig selv, samtidig med at de får større afkast.